Modern Technological Innovations in Buddhist Education, Including Digital Tools for Teaching the Vinaya:

https://www.academia.edu/.../Modern_Technological...

ဒါလေးကတော့

သင်ရိုးညွန်းတမ်း ( ဆရာကိုင်သင်ကြားရေးစီမံချက်)

Assessments နဲ့ပတ်သက်တဲ့ စာအုပ်

Elearning နဲ့ ပတ်သက်ပြီး

တွေ့ကြုံနိုင်ချေရှိတဲ့

စိန်ခေါ်မူ

အားနည်းချက်

အနာဂတ် Second Editions ကျရင် ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမဲ့ ကိစ္စရပ်တွေကို (ကိုယ်ရေးထားတဲ့စာအုပ်ကို ကိုယ်ကိုယ်တိုင် ပြန်ပြီး Analysis ပြန်လုပ်ထားတာ ) ကိုယ်ရေးထားတာမို့ဆိုပြီး ညှာညှာတာတာ ဝေဖန်ထားတာတော့မဟုတ်

တွေ့ရှိရတဲ့ ဟာကွက်လေးတွေ ကို အမြင်အတိုင်းအရှိအတိုင်း

သူများကိုဝေဖန်တာမဟုတ် ကိုယ့်ဟာကိုယ်ပြန်သုံးသပ်တာမို့ အားမနာတမ်း ဝေဖန်သုံးသပ်ထားပါတယ် ။

Traditions ကနေ အများကြီးကွဲထွက်မသွားပဲ

ထေရ်ဆရာတို့ရဲ့ထုံး ကိုနှလုံးမူပြီး

စာသင်ခန်းစာမစခင်မှာ

သက်ဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာရဲ့ ပါဠိ စာကြောင်းတွေကို

စာသင်သားရဟန်း တစ်ပါးပါး ကိုရင်တစ်ပါးပါးက

ရွတ်ဆိုပြတာကို ဆရာရော ကျောင်းသားတွေပါ

နာယူ ခြင်း နဲ့ စတင်ထားပါတယ်...။

ရှေ့ ထုံးလဲမပယ်နဲ့ စျေးသုံးလဲမလွယ်နဲ့ လို အဆိုရှိလေသည် မဟုတ်ပါလော ....။

သို့မှသာ ရှေ့ ပညာရှိများအား လေးစား အသိအမှတ်ပြုရာရောက်သလို

ထေရဝါဒ ရဲဲ့ ယဉ်ကျေးမူလေးတွေလဲ လက်ဆင့်ကမ်း ထိန်းသိမ်းရာ ရောက်မှာပဲဖြစ်ပါတယ်။

အင်မတန် Senstive ဖြစ်တဲ့ ကိစ္စရပ်တွေဖြစ်ပါတယ်။

 

The next step

Following the development of a monastic precepts and conduct curriculum for novices and monks, the next step is creating a unique online learning platform.

 

A Study on the Monastic Dhamma Vinaya Curriculum for Monks

 

Introduction to Monastic Dhamma Vinaya Curriculum for Monks and Novices Book Series

 

saṃghādisesa 6

Not to build a housing exceeding 2.70 metres by 1.60 metres (2.95 yards by 1.74 yards), without the agreement of the saṃgha, and doing harm to living beings, or not providing enough space to turn around it.